Objetivo do Curso Promover a disseminação do conhecimento didático contemporâneo e as técnicas capazes de garantir uma relação eficaz no processo de Ensino-Aprendizagem, adotados nos grandes Centros Acadêmicos e Universitários do país. Público-Alvo Portadores de diplomas de nível superior, interessados em atuar na área acadêmica, que necessitam conhecer e praticar as técnicas didáticas indispensáveis para essa finalidade. Este curso, devido a sua metodologia curricular, atende também aqueles que desejam atuar no segmento do Ensino Médio e dos Cursos Técnico-Profissionalizantes. Investimento Curso de Extensão - Totalmente Presencial - Curta Duração Investimento Promocional: R$ 850,00 (em até 18x)
(Valor original: R$ 1530)
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INÍCIO DAS AULAS:
- 19/05/2012 (turmas aos sábados)
DIAS DAS AULAS:
As aulas aos sábados serão distribuídas da seguinte forma:
- 19/05/2012 das 08:00 às 13:30 h
- 26/05/2012 das 08:00 às 13:30 h
- 02/06/2012 das 08:00 às 13:30 h
- 09/06/2012 das 08:00 às 13:30 h
Central de Atendimento Qualquer dúvida sobre este curso, entre em contato conosco que ficaremos felizes em atendê-lo(a). EndereçoAv. Brigadeiro Luiz Antônio, 277, 9º andar - Centro de São Paulo, SPTelefone(11) 3112-1550 / 3115-5434E-mail
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| Conteúdo do Curso Módulo I a) Apresentação do Programa; Regras para Avaliação e Conteúdo Bibliográfico b) A Educação de Ensino Superior como Formadora de Capital Humano c )O Ensino Superior na Atualidade e a Nova LDB (1996) d) O Conceito de Ensino Superior e) O Ensino Superior Brasileiro f) Órgãos Superiores de Administração dos Sistemas de Ensino g) O Plano Nacional de Educação h) Política Educacional: Discussão do Caso Brasileiro Módulo II a)Objetivos e Conteúdos do Processo de Ensino b)Os Métodos de Ensino e o Educando c)A Relevância da Valoração d)Considerações Práticas do Desempenho Didático (Atuação, Planejamento, Motivação, Exposição Oral, Linguagem Didática Oral, Material de Apoio, Atividades em Grupo e Seminários) Módulo III a)Modelos de Ensino e a Relação Conteúdo- Método b)Princípios Básicos de Ensino (Caráter Científico e Sistémico, Assimilação, Conhecimento e Prática, Ensino-Aprendizagem e Consolidação do Conhecimento) c)A Importância do Plano de Ensino d)Como Preparar um Plano de Ensino (Conceito, Critérios, Aplicações e Conteúdo) e)Pontos Fortes e Pontos Fracos de um Plano de Ensino Módulo IV a)A Inteligência Emocional b)O Quociente de Inteligência (QI) e o Quociente Emocional (QE) c)Harmonização da Cabeça com o Coração (Razão versus Emoção) d)Emoção, Raciocínio Lógico e Eficácia no Alcance dos Objetivos e)Os Diversos Tipos de Inteligência Módulo V a)A Importância da Comunicação na Docência b)Como Encontrar os Meios para “Soltar a Língua” c)A Linguagem do Corpo Humano d)O Controle do Medo de Falar em Público e)Regras para Apresentação em Público (A Escolha do Assunto; A Postura Perante o Público; O Uso do “Bom Humor”; O que Deve e Pode ser Evitado; O que Deve e Pode ser Valorizado) Módulo VI a)Exercício de Conduta em Sala de Aula Módulo VII a)O Processo Criativo b)O Exercício da Docência Criativa c)Promovendo uma Dinâmica Participativa na Sala de Aula d)As Competências do Ensinar e)A Visão da Unesco (ONU) Frente ao Processo Educativo Módulo VIII a)Avaliação das Apresentações Realizadas em Sala de Aula, com Atendimento Individual dos Alunos b)Avaliação Final, Baseada em Aspectos Situacionais de Sala de Aula e Entrega de um Plano de Ensino Completo, por Parte de Cada Participante.
DURAÇÃO DO CURSO: 32 horas-aula. | Local do Curso
Exibir mapa ampliadoSecretaria Geral: Av. Brigadeiro Luiz Antonio, 277 – 8º andar - Centro de São Paulo, SP | Documentos para a Matrícula - 1 cópia da cédula de identidade
- 1 cópia do cadastro de pessoas físicas – CPF
- 1 cópia do comprovante de residência
- 1 fotos 3×4 recentes
| Responsáveis pelo Curso Prof. Leandro Berchielli Advogado, empresário da área do ensino, graduado em Direito pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mestrando em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP. É Pós-Graduado "Lato Sensu" em Direito Eletrônico e Direito Empresarial e Econômico pela Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior. Atua como professor da Pós-Graduação e da Extensão dos cursos oferecidos pelo Grupo IPEC/FAPPES, nas disciplinas de Direito do Consumidor, Direito Eletrônico e Direito Processual Civil. É sócio- proprietário e diretor geral do IPEC- Instituto Paulista de Educação Continuada, e da SIPES- Sociedade Interamericana de Pesquisa e Ensino Superior, onde exerce a mesma atividade, com experiência de quase dez anos na área do ensino. COORDENADOR GERAL ACADÊMICO: Prof. Dr. Andreas Roberto Hoffmann Pós Doutor pelo CNPQ realizado em 2006, pesquisa realizada com ênfase na gestão de projetos de base tecnológica, Doutor em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo ênfase em ergonomia para desenvolvimento de produtos, tese defendida em 2002, Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo com ênfase em comunicações corporativas ecológicas, tese defendida em 1999, tese defendida em 2002, Mestrado em Administração e Planejamento pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, defendida em 1992, Especialização em Administração Industrial pela Escola de Engenharia Mauá, Licenciatura em Ciências, Quimica, Fisica, Biologia e Matemática pela Universidade Ibirapuera (1985), Graduação plena em Administração – Faculdades Integradas de Guarulhos (1998). Experiência empresarial em gestão de Assistência Técnica, Gestão de na área de Administração, desenvolvimento e gestão de projetos de base tecnologica, atuando principalmente nos seguintes temas: administração de projetos, gestão de marketing e produtos, comunicação e manufatura. Trabalhou na Bayer do Brasil, Volkswagen do Brasil e Trambusti Naue do Brasil, tendo realizado estágios no Exterior em diversas ocasiões. Docente em graduação, em IES tais como USJT, IBMEC, UNIFMU, UNIRADIAL, stricto sensu (CNEC-Varginha), lato sensu (UNILINS, FINTEC, UNISANTANNA, METROCAMP, FACET entre outras). Coordenador do Curso de Administração da FAPPES desde 2006 (projeto/ SESU). A produção acadêmica é realizada em termos de palestras, artigos em periódicos, obras e publicações em anais de congressos. | Notas Importantes VAGAS LIMITADAS FORMAÇÃO DE TURMAS SUJEITA A NÚMERO MÍNIMO DE ALUNOS *Em caso de desistência voluntária não haverá devolução do investimento, exceto em caso de não formação de turma, admitida 1 (uma) prorrogação máxima de 30 dias da data originalmente prevista para o início do curso. Nota: O conteúdo programático deste edital é de propriedade do IPEC – Instituto Paulista de Educação Continuada e da FAPPES – Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior, sendo vedada a sua reprodução, total ou parcial, sob as penas da Lei 9.610/98.0/98. | | |
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